![](https://office-sawai.net/wp-content/uploads/2017/03/teacher-1373218_640.jpg)
人は、言葉の使い方や表現の仕方次第で自分の感情を変え、行動を変化させることができます。
会社で、上司は部下に仕事を指揮命令する権限を持っていますが、だからといって偉そうに命令をするのではなく、部下が気持ちよく持てる力の100%超を発揮してくれるように導くことが大切です。
時には、部下に直接指導して何かを「教える」こともあると思いますが、こうしたとき部下の側からすれば上司に「教えられた」と認識して吸収します。
少し受け身の発想です。
所詮「教えられた」ことであり、だからもし間違っていたとしても、それは教えた上司が悪い・・・という逃げの姿勢がこの言葉には若干含まれています。
そうではなくて、能動的な発想に切り替えていくことが大事ですし、上司もまたそのように部下に接することが大切だと思います。
つまり「教えられた」と思わせるのではなくて「教わった・・・そして自分でも発見した(気づいた)!」と思ってもらうわけです。
教えられた→教えたのは他人
教わった →教わったのは自分
すると、自分事になるので責任は自分にかかってきます。
それだけ真剣になれます。
「教える」という行為は尊い行為です。
同時に「教わる」という行為も尊いものです。
会社組織で組織力を発揮していくためにも、部下マネジメントは大変重要です。
言葉一つで、人のモチベーションはいくらでも変化します。
すべてをマネジメントすることはできませんが、せめて部下のマインドを前向きにする習慣づけは日常的にトライしていくことが大切だと思います。